جرمن سکيا واري سطح جا

جرمني ٻوليء جا ليڊر

پيارا جرمن Learners ۽ جن کي سکڻ چاهيندا آهن:
جيتوڻيڪ جرمن سکڻ جا مرحلا مختلف آهن يا گهٽ ۾ گهٽ ڪتاب کان ڪتاب تائين، گرامر عام طور تي هيٺ ڏنل قدمن تي عمل ڪري ٿو. جيڪڏهن توهان حڪم جي پيروي ڪرڻ کانسواءِ ڪا ٻولي سکڻ جي ڪوشش ڪندا، ته اهي سڀ گڏ ٿي ويندا ۽ اهو سمجهي نه سگهندو. هتي، آسان کان مشڪل ڏانهن ترقي آهي. صرف گرامر تي ڌيان ڏيڻ سٺو طريقو ناهي جڏهن جرمن سکڻ. گرامر کي صرف 20 - 25٪ کي ڍڪڻ گهرجي جيڪو سکيو ويو آهي. انهي کي سڃاڻڻ ۽ مضبوط ڪرڻ جي قابل ٿي ته ڪيئن سکيا ويا گرامر عنوانن کي متنن ۽ ڳالهين ۾ استعمال ڪيو وڃي، پڙهڻ جي پاسن ۽ ٻڌڻ واري متن کي سطح تي مناسب مهيا ڪيو وڃي. ڪنهن به موضوع کي چڱيءَ طرح سکڻ کان پهريان توهان کي ڪڏهن به ڪنهن ٻئي موضوع ڏانهن نه وڃڻ گهرجي. جڏهن مون جرمن سکڻ شروع ڪيو هو، مون جرمن علم جي بنياد واري حصي ۾ "جرمن ڇو؟" لکيو. ۽ "جڏهن ته هڪ غير ملڪي ٻولي سکڻ ..." فعال سکيا سيڪشن ۾. "وقت، صبر، ڪم" جي عنوان سان نصوص پڙهڻ لاء مفيد آهي. سدا خوشقسمت رهو.

هتي سکيا جا موضوع آهن:

Lektion -1 Ich und die anderen (مون ۽ ٻين) ڪجھه نن sentencesن جملن سان پنهنجو تعارف ڪرايو
رابطو / رابطو ڪنهن کي سلام ڪرڻ ، ڊائلاگ قائم ڪرڻ
Janden Begrüßen (ڪنهن کي سلام ڪندي)
سيچ وورسٽلين (پنهنجو تعارف ڪرائڻ)
سيچ ورابسچي (چوڻ ۾ الوداع) هن يونٽ ۾ ، نموني وارا جملا عام طور تي سکيا ويندا آهن.
                           
گراماتڪس: فعل 1st ۽ 2nd شخص واحد مضمون "I" ۽ "تون" استعمال ڪرڻ جي قابل ٿيڻ
Aussagesatz (اظهار جملو) جرمن سزا جو Understandingانچو سمجهڻ (سبجیکٹ + فعل + اعتراض)
جا - نين - فريج (ها - نه سوال) سوال جي جملو ٺاهڻ ۽ جواب ڏيڻ جي قابل هجڻ جتان فعل شروع ٿئي ٿو
ناڪاري: لفظ ”نيڪ“ ۽ ”ڪين“ استعمال ڪري منفي جملا ٺاهڻ

ليکيٽ - 2 وائر ۽ ڊيوڊ اينئر (اسان ۽ ٻيا)
وارث داس آهي؟ (ڪير ڪير آهي؟) ٻين کي متعارف ڪرائڻ ۽ انهن بابت مختصر معلومات ڏيو.
زلن بيس 20 (ڳڻپ ڪرڻ ۽ لکڻ لاءِ 20)

گرامات: زباني 1. ، 2. und 3. شخصي سنگاپور (1.، 2.، 3. فرد جي لوڪ استعمال ڪرڻ جي قابل هوندو)
Ja/Nein/Doch (ها-نه-ها ("Doch" ھڪڙو جملو آھي جيڪو اسين استعمال ڪندا آھيون جڏھن اسان منفي سوال جو جواب اثبات ۾ ڏيون ٿا.)

ليکي - 3 خاندان (خانداني)
Ich und meine Familie پنهنجي پاڻ ۽ سندس ڪٽنب بابت معلومات ڏيو
داس ڊسڪچ اي سي سي (جرمن الفابيٽ) ۾ الفابيٽ سکڻ ۽ خطن جي تلفظ کي ڏيڻ لاء

گرامامياتي: بهترين سمھڻ ۽ اڻ کٽندڙ آرٽيڪل (قطعي ۽ اڻ سڌي آرٽيڪل)
Possessivartikel (ملڪيت وارا ضمير: منهنجي / توهان) ماني / ڊين
زينلن berبر اي اين ايمڪس (ويهن کان نمبر سکڻ لاء)
عمرزيتين

Lektion - 4 Schule (اسڪول) (هي يونٽ گهڻو ڪري انهن جي لاءِ آهي جيڪي اسڪول ويندا آهن.)
Die Unterrichtsfächer (Courses)
اسٽينڊلن پلان (خلاصو)
ڊيولينڊ ۾ شولين (جرمني ۾ اسڪول)
ڊيوچلينڊ ۾ Notensystem (جرمني ۾ گريڊ وارو نظام) جرمني ۾ ، گريڊ اسان جي سامهون آهن. 1 = چ ،و ، 2 = کوھ
ڇا آهي...؟ صفت (.... اهو ڪيئن آهي؟) ڪجهه صفتون سکڻ ۽ استعمال ڪرڻ

گراماتڪس: فعل- جماع واحد/ جمع
داس Modalverb: mögen (گرامر ۽ فعل فعل جي سمجھڻ لاء) ich جادو: پيار / لطف اندوز

ليکي - 5 ڊيو Schulsachen (اسڪول شيون / سامان) (ھن حصي جو مقصد حرفي کي بھتر ڪرڻ آھي)
Rume ۾ der Schule (اسڪول جا شعبا)
شخصيتن ۾ اسڪيل (اسڪول ۾ ماڻهو)

व्याيرتيات: Possessiv-، und
ناڪاريٽيٽلڪ (سکيا جا شوقين ۽ منفي آرٽيڪل) مان لهرر / مون مامي / ڪير لهرر / ڪيين مامي
Nomen i Plural (جرمن ۾ ڪتب آڻڻ لاء Learn)
Verben mit Akkusativ (سکڻ سکڻ لاء ضروري آهي فارم جي ضرورت آهي)

لڪيٽيشن - 6 مين فرينڊو (منهنجا دوست)
مينٽينندر ڳاڙھو (هڪ ٻئي سان گفتگو ڪندي)
مينٽينندر لبن (گڏ رهڻ)
ڇا مشير هو؟ (ڪير ڪري رهيو آهي؟)
ڇا جادو هو؟ (ڪير پسند ڪري ٿو؟) هن يونٽ جو مقصد دوستن جي دائري بابت آوازن کي بهتر بنائڻ آهي.

گراماتيڪ: Verben mit Vokalwechsel mit (ڪجھ فعل جي ڪنجيشن دوران، ھڪڙي شخص ۾ 2 ۽ 3 تبديلي آواز آھي، اھو مقصد اھو ھن فعل کي سمجھڻ لاء.)
Modalverben: möchten (Modal فعل ”معمولي سمجھڻ)
سٽلوڪٽر (موڊل فعل استعمال ڪندي جملي جي جوڙجڪ کي سمجھڻ لاء)
شاهي (جرمن ۾ حڪم جو روپ ٺاهڻ لاء)
هولوچڪيتسفارم - سيئي (معزز پتو: توهان)
Akkusativ (Personalpronomen)

ليکيٽ - 7 (هن يونٽ ۾ ، نوجوانن بابت لفظي سکيا ڪئي وئي آهي)
جنگل ليٽ (نوجوان ماڻهو)
جينگ کي وائي مرگ؟ (ڪيترا جوان ماڻهو ڪيئن رهن ٿا؟)
مداخلت ڪندڙ (دلچسپيون)

گرامامياتي: فريگرونومون - وير؟ / وين؟ / هو؟ (تفتیشي ضمير: ڪير؟ / ڪير؟ / ڇا؟ / ڇا؟)
داس Modalverb - können (ماڊري فعل فعل سکڻ لاءِ ڪري سگھن ٿا)
Verben mit dem dativ (فعل سکڻ جي قابل ٿيڻ جي ضرورت آهي اي)
ذاتي قوتون ايم ڊي (شخصي ضمير کي ڄاڻڻ لاء)

ليکيٽيشن - 8 Alltag und Freizeit (روزاني زندگي ۽ فرصت)
ڇا هو دوپوت مشقت؟ (اڄ توهان ڇا پيا ڪريو؟) تفريح جي سرگرمين لاء
شوق (شوق)
بيروفي (پروفيسر)

گرامميڪ: داس موڊالورب: موڊل فعل سمجھڻ لاء
ٽريننبيئر Verben (فعل کان الڳ الڳ اڳپسس سان سکڻ جي قابل)
Zeitangaben (وقت جي نشانن)
Temporale Präpositionen (Prepositions of time)

لقطين - 9 گتن اپيٽ (بون اپليٽ) کائڻ ۽ پيئڻ سان لاڳاپيل اصطلاحن کي ترقي ڪرڻ
داس ايسسن وار (اسان هي کائيندا آهيون)
داس تي ٽينڪين ويزن (اسان هنن کي پيئي)

Grammatik:
پرٽرٽم وون ”هابن“ اڻ ”سين“ (معاون فعل جا حابن ۽ سين جي ماضي شڪل واريون سکيا)
فربين (رنگ)

ليکيٽي - 10 ريزن / فريين (سفر / موڪل)
ويهن ڀنڀن هتان؟ (اسان ڪيڏانهن وڃي رهيا آهيو؟)
Deutschsprachige Länder (جرمن ڳالهائيندڙ ملڪن) (جرمني، آسٽريا، سوئٽزرلينڊ)
سياحت

Prepositions
پروونومين - ماڻھو (ماڻھو جي غير يقيني معاملي کي learnاڻڻ)
Einige Verben mit festen Präpositionen (Prepositions ۾ استعمال ٿيل ڪجهه اهم لفظ سکڻ لاء) (جهڙوڪ سپريچن مٺي)

ليکيئن - 11 ڊير ڪرپر (انساني جسم)
ڇا ڳلو هو (اهو ڏک ٿيو آهي؟)
وائي ٻلي ماڻھو gesund؟ (صحتمند ڪيئن ٿي؟)

گراماتڪ: فريج pronomen - ويلچي؟ (تحقيق ڪندڙ ضمير سکڻ "ڪهڙو؟")
Steigerung des Adjektivs (Adjectives جي گریڈنگ سکڻ لاء)
ماڊلورب: ميزيل

ليکيٽ - 12 اسپورٽس (راندين جي لغت کي بهتر بڻائڻ)
Sportarten (راندين جا قسم)
وائي ڳولهيو دو…؟ (راندين بابت راءِ بابت پڇڻ ۽ جواب ڏيڻ)
مونهنگين سگن (سوچڻ جو مظاهرو ڪرڻ جي قابل)

گراماتيڪ: Possessivpronomen (alle Formen) (قبول ضميرون - سڀ)
داس Modalverb: dirfen (ماڊل فعل سمجھڻ جي قابل)
Nebensatz mit "weil" ("weil" سان شق ٺاهڻ) سبب ڏيڻ

ليکي - 13 مون سڀاگ زو هوز (روزانو گهر ۾ ڪم)
ڇا دوو گيسسٽرني گيمچ هئي؟ (توهان ڪلھ ڇا ڪيو)

گرامامياتي: پرفيڪٽ (شيوا وربن) (ماضي سان واسطو -di / باقاعده ، ڪمزور فعل)
                     Perfekt (Starke Verben) (قاعدن، مضبوط فعل)

لڪيٽيشن - 14 غيرسر هائوس (اسان جو گهر)
ووهن (رهائش ، رهائش)
گوشت زمر (منهنجي ڪمري)
ٽرمو (خوابن جو گھر ، خواب جو گھر ٻڌائيندي)

گرامامياتي: Präpositionen mit Dativ (prepositions Requing - State)
Verben mit dem Dativ und Akkusativ (Prepositions جيڪو ضرورت آھي -جي فارم ۽ -ي فارم)
Modalverben: sollen / wollen (modal verbs learning)

ليکاٽي - 15 فرننيه (ٽيليويزن)
ڇا ٿيو گيت ايم ايم فرنسن هائٽ؟ اڄ ٽي وي تي ڇا آهي؟
فرنز هائيرگرمم (ٽيليويزن پروگرام)

پراڊڪٽس: ريفليڪسائڪ Verben
Verben mit Präpositionen (Verbs in prepositions استعمال ٿيل)
Nebensatz mit „dass“ (داس ڪنيڪشن سان گڏ شق)

ليکتين - 16 مئل ڪليڊانگ (ڪپڙن بابت سکيا وارا لفظ)
موڊ

گراماتڪ: ايڊجيڪٽيفڪ ايام Nominativ ، Akkusativ und Dativ (صفت ڪتب آڻيندي)
افسانه ڊيم آرٽيڪل جي بهترين
ڪنوينٽي-11 (Request mode)

لڪيٽيشن - 17 ريزن (سفر)
ميون جو مشين (سفر)
انٽر ويگس (اس روڊ تي)

گراماتيڪ: اڻڄاڻن جي مدد سان آرٽيڪل
Nebensatz mit "um … zu/damit" (مقصد جي شق کي سکڻ)
پراترتيٽ (ماضي جي ڪهاڻي سکڻ)
جينييو (رياست)

ليکيليشن - 18 ايسن / ترڪيب (کائڻ / پيئڻ)
Geburtstag feiern (سالگره جو ڏينهن)
لبننسمل ۽ گيٽرنس (کاڌو ۽ مشروبات)

Grammatik:
Relativsatz - Relativpronomen (سکيا Relativ جملو سکڻ)
ڪانجنڪٽيو -1 (سکڻ وارو ڪنجڪنڪ- 1 / اڻ سڌي ريت اظهار)

(يونٽ گهربل تي ڇڏيا ويندا، پر گرامر سکڻ واري حڪم کي ختم نه ڪيو وڃي.)

                                  ميخائل